角色与技能

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  5月22日，2026文化强国建设高峰论坛文化遗产保护传承论坛在深圳国际会展中心举办。会上，“大文化遗产观”成为了此次论坛的重要共识。北京师范大学文学院民间文学研究所所长、教授杨利慧在接受采访时就该理念的内涵与实践路径进行了解读。
  杨利慧表示，大文化遗产观的核心，是将各类文化遗产视作相互依存、不可分割的有机整体。摒弃物质与非物质遗产割裂保护的误区，避免只留存文物外壳、丢失文化灵魂根脉的保护短板，以此纠正长期以来“重物质、轻非物质”的行业普遍问题。
  针对这一理念的落地，她提出了多个维度的实施策略。在理念层面，进一步夯实基础研究，明确遗产协同保护的内涵；在管理层面，创新体制机制，打破条块分割、资源分散的管理困境，构建统一的监管体系；在育人层面，以大文化遗产观为引领，打破学科壁垒，培养具备整体视野、适配多类型遗产保护的复合型人才。
  谈到非遗的年轻化传承，杨利慧认为青年人的参与是破解非遗代际传承难题的关键。她提出搭建常态化校园非遗教育机制，完善非遗学科体系化课程，让非遗扎根日常教学，培育青年保护自觉。同时，进一步鼓励青年人依托短视频、社交平台等新媒体，讲述个人非遗故事，深度传播非遗文化，提升遗产的可见度与存续力。
  对于文化遗产破圈传播，她以电影《给阿嬷的情书》中侨批借助影视走红为例指出，影视创作、文博展会、新媒体传播等现代化方式，能够唤醒大众的遗产保护意识，建议未来依托更多元的传播平台，以生活化、个性化的叙事方式，让各类文化遗产走进大众视野、走向更广阔的舞台，助力中华文脉永续传承。（记者刘冰雅、申婧渲采访）
【责任编辑:崔红宗】